安徽省普通中小学、幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作指南（三）印发

　　此外，学校应当认真组织线上教育教学活动，指导学生根据自身现有条件，选择网络学习或电视空中课堂学习，防止因再购置新设备而增加家庭经济负担。摸清疫情防控一线工作人员子女、留守儿童、困难家庭子女、重点疫区学生、确不具备线上学习条件的学生等特殊群体底数，按照“一生一策”要求，制定帮扶措施并落实到位，确保教育教学全覆盖。

　　要落实专人做好学校网络和相关设施设备的运维保障，加强网络学习空间监管，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。为教职工、学生及家长提供心理健康教育及指导。要特别关注疫情防疫一线工作人员子女、留守儿童、困难家庭子女、重点疫区学生及因故不能参加线上教学的学生的心理健康，安排专兼职心理辅导人员，做好心理干预及辅导。

　　合理制定返校工作方案

　　返校时间确定后，学校要合理制定返校工作方案，完善安全预案和管理制度，落实各项防控举措，安排师生有序返校。学校应研制教学、就餐、住宿等人员聚集性活动的行为规范、过程规范，尽量避免人员聚集，限制人流量，减少人员交叉活动。

　　全面了解每位学生的健康状况，严格执行达到返校条件者方可返校的规定。对重点疫区不能按时返校或身体不适的学生，根据健康状况“一人一案”确定具体返校时间。所有外出或外地的教职工和学生，返回居住地后应按照当地疫情防控规定执行，达到返校条件的方可返校。学校安排专人负责与接受隔离的教职工和学生的家长联系，掌握其健康状况。